Lehrtherapeutische Selbsterfahrung - Kreativtherapeutischer Schwerpunkt
am Standort Essen

Therapeutische Arbeit erfordert ein tiefgehendes Verständnis für die eigene Wahrnehmung, Emotionen und die Dynamik zwischen Therapeut*in und Klient*in. Dieses Seminar zur Lehrtherapeutischen Selbsterfahrung mit kreativtherapeutischem Schwerpunkt bietet einen einzigartigen Rahmen, um über kreative Methoden die eigene Rolle in therapeutischen Prozessen zu erforschen. Durch nonverbale Kommunikation lassen sich innere Prozesse sichtbar machen, während kreative Ausdrucksformen neue Wege der Reflexion ermöglichen. Die Teilnehmer*innen erleben sich in unterschiedlichen Rollen und lernen, ihre Wahrnehmung bewusst zu steuern und in die therapeutische Arbeit zu integrieren.

Erlebnisorientierte Selbsterfahrung als Grundlage für professionelle Entwicklung

• Eigene therapeutische Haltung reflektieren – Die bewusste Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle stärkt das professionelle Selbstverständnis.
• Kreativität als Zugang zur Selbstwahrnehmung nutzen – Ausdrucksformen wie Malerei, Musik oder Bewegung unterstützen tiefere Einblicke in emotionale Prozesse.
• Empathie und Fremdwahrnehmung schulen – Übungen zur Perspektivübernahme fördern ein besseres Verständnis für die Erlebnisse von Klient*innen.
• Grenzen zwischen Nähe und Distanz ausloten – Reflexion über professionelle Abgrenzung in der therapeutischen Arbeit.
• Praktische Anwendung von kreativen Methoden – Erlernen von Techniken zur nonverbalen Kommunikation und therapeutischen Prozessbegleitung.

Die Rolle der Kreativität in der Lehrtherapie

Die kreative Arbeit ist ein wichtiger Bestandteil therapeutischer Methoden, da sie Menschen hilft, Emotionen auszudrücken, für die Worte oft nicht ausreichen. Dieses Seminar in Essen verbindet die persönliche Selbsterfahrung mit kreativen Methoden und stärkt die Fähigkeit, sich in Hilfe suchende Menschen hineinzuversetzen.

Inhalte des Seminars in Essen

Die praxisnahe Ausbildung umfasst verschiedene Bereiche der kreativen Lehrtherapie:

• Selbsterfahrung durch kreative Methoden – Die Teilnehmenden erleben sich selbst in der Rolle der Klient*innen und reflektieren ihre eigenen inneren Prozesse.
• Vertiefung der nonverbalen Kommunikation – Durch kunst- und musiktherapeutische Ansätze wird ein neuer Zugang zur emotionalen Ausdrucksfähigkeit ermöglicht.
• Sensibilisierung für Selbst- und Fremdwahrnehmung – Übungen zur bewussten Reflexion der eigenen Wahrnehmung und deren Einfluss auf therapeutische Beziehungen.
• Erprobung verschiedener kreativer Ausdrucksformen – Malerei, Bewegung, Stimme oder Schreiben als Werkzeuge zur Förderung der Selbsterkenntnis.
• Reflexion von Nähe und Distanz in therapeutischen Beziehungen – Erlernen von Techniken zur professionellen Abgrenzung und empathischen Begleitung.

Für wen ist dieses Seminar besonders geeignet?

Dieses Seminar in Essen richtet sich an Fachkräfte, die ihre therapeutische und beratende Tätigkeit durch kreative Methoden vertiefen möchten:

• Psychotherapeut*innen und Berater*innen, die ihre Arbeit mit kreativen Elementen erweitern möchten.
• Pädagog*innen und Sozialarbeiter*innen, die neue Zugänge zur Förderung von Selbstreflexion kennenlernen möchten.
• Coaches und Trainer*innen, die kreative Methoden für die Arbeit mit Gruppen und Einzelpersonen nutzen möchten.
• Studierende und angehende Therapeut*innen, die ihre eigene Wahrnehmung und therapeutische Haltung weiterentwickeln möchten.
• Fachkräfte aus der Gesundheitsförderung, die Achtsamkeit und Kreativität in Präventionsmaßnahmen integrieren möchten.

Berufliche Perspektiven nach dem Seminar in Essen

Die erlernten Fähigkeiten eröffnen vielseitige Möglichkeiten in der Beratung, Gesundheitsförderung und Therapie:

• Einbindung kreativer Methoden in die therapeutische Arbeit – Förderung emotionaler Ausdrucksmöglichkeiten in Beratung und Therapie.
• Vertiefung der eigenen therapeutischen Identität – Stärkung der professionellen Haltung durch bewusste Selbsterfahrung.
• Tätigkeit in psychosozialen Einrichtungen und Beratungsstellen – Nutzung der erlernten Methoden in der Arbeit mit Klient*innen.
• Weiterbildung in kreativen und systemischen Therapieformen – Ergänzung der therapeutischen Kompetenzen durch kreative Ansätze.
• Selbstständige Durchführung von Workshops und Seminaren – Entwicklung eigener Programme für Selbsterfahrung und Persönlichkeitsentwicklung.

Möglicher Abschluss

Nach erfolgreicher Teilnahme am Seminar in Lehrtherapeutischer Selbsterfahrung mit kreativtherapeutischem Schwerpunkt in Essen erhalten die Teilnehmenden eine offizielle Teilnahmebescheinigung, die ihre erlernten Fähigkeiten dokumentiert.

LTK Ziele – Lehrtherapeutische Selbsterfahrung: kreativtherapeutischer Schwerpunkt

Inhalte:

• Erfahren Sie sich im kreativen Setting als angehende Therapeut/innen selbst und erleben sich in der Rolle der Klient/innen;
• Üben, mit sich und anderen über kreativtherapeutische Methoden in den Kontakt zu treten;
• Üben Selbst- und Fremdwahrnehmung und deren Artikulation und Beschreibung;
• sich auf Hilfe suchende Menschen einlassen und die Lebenswelten erfassen;
• Probieren unterschiedlichste Ausdrucksmöglichkeiten;
• innerliche Befindlichkeiten im kreativen Prozess wahrzunehmen, beschreiben und ausdrücken;
• Reflektion von Nähe und Distanz aus professioneller Sicht in unterschiedlichen Rollen.