Kurs: Lehrtherapeutische Selbsterfahrung - Systemtherapeutischer Schwerpunkt
am Standort Hamburg

Systemische Therapie erfordert eine bewusste Auseinandersetzung mit den eigenen Wahrnehmungen und Dynamiken in der therapeutischen Arbeit. Dieses Seminar zur Lehrtherapeutischen Selbsterfahrung mit systemtherapeutischem Schwerpunkt ermöglicht es den Teilnehmenden, sich im systemischen Setting selbst zu erfahren, um professionelle Reflexions- und Beratungsmethoden gezielt in ihrer Arbeit einzusetzen. Die erlebten Prozesse helfen, die Beziehung zu Klient*innen besser zu verstehen und systemische Werkzeuge in der Praxis wirksam anzuwenden.

Eigene systemische Muster erkennen und weiterentwickeln

• Kommunikation im systemischen Kontext reflektieren – Erleben, wie Fragen und Gesprächstechniken systemische Prozesse beeinflussen.
• Visualisierungen als Erkenntnisinstrument nutzen – Systemische Aufstellungen und andere Methoden praktisch erproben.
• Selbsterfahrung in der Berater*innenrolle erleben – Wechsel zwischen der therapeutischen und der Klient*innenperspektive.
• Dynamiken und Muster im persönlichen und beruflichen Umfeld erkennen – Analyse der eigenen Reaktionsweisen in beratenden Situationen.
• Professionelle Distanz und Nähe in der Arbeit ausbalancieren – Entwicklung einer bewussten Haltung im Umgang mit Klient*innen.

Warum Selbsterfahrung für systemische Therapeut*innen unverzichtbar ist

Systemische Ansätze entfalten ihre volle Wirkung erst, wenn Therapeut*innen sie nicht nur anwenden, sondern auch selbst erleben. Dieses Seminar in Hamburg bietet einen geschützten Raum für Reflexion und persönliches Wachstum, um systemische Methoden bewusst und authentisch in die eigene Arbeit zu integrieren.

Inhalte des Seminars in Hamburg

Die Weiterbildung verbindet systemische Methoden mit praxisnaher Selbsterfahrung:

• Die eigene Rolle im systemischen Setting reflektieren – Wahrnehmung der eigenen Muster und deren Einfluss auf die Arbeit mit Klient*innen.
• Systemische Gesprächsführung praktisch erproben – Wirkung gezielter Fragetechniken und Interventionen erleben.
• Fremdwahrnehmung und Beziehungsdynamiken erkunden – Einsatz von Aufstellungen zur Verdeutlichung von Rollen und Interaktionen.
• Arbeit mit systemischen Kommunikationsmethoden vertiefen – Anwendung und Reflexion systemischer Techniken in unterschiedlichen Kontexten.
• Nähe und Distanz in therapeutischen Beziehungen bewusst gestalten – Entwicklung einer reflektierten Haltung in der Beratung.

Für wen ist dieses Seminar besonders geeignet?

Dieses Seminar in Hamburg richtet sich an Fachkräfte, die systemische Methoden intensiver kennenlernen und praktisch erleben möchten:

• Psychotherapeut*innen und Berater*innen, die systemtherapeutische Ansätze vertiefen möchten.
• Pädagog*innen und Sozialarbeiter*innen, die systemische Reflexionsmethoden in ihre Arbeit integrieren wollen.
• Coaches und Trainer*innen, die systemische Techniken für Führung und Beratung anwenden möchten.
• Studierende und angehende Therapeut*innen, die sich mit der eigenen Wahrnehmung im therapeutischen Setting auseinandersetzen möchten.
• Fachkräfte in der Gesundheitsförderung, die systemische Denkweisen für ihre Arbeit nutzen möchten.

Berufliche Perspektiven nach dem Seminar in Hamburg

Die erlernten Fähigkeiten eröffnen vielseitige Möglichkeiten in Beratung, Therapie und Gesundheitsförderung:

• Professionelle Anwendung systemischer Methoden in der Praxis – Bewusstere Gestaltung von Beratungs- und Therapieprozessen.
• Vertiefung der therapeutischen Haltung durch Selbsterfahrung – Reflexion der eigenen Rolle und deren Wirkung auf Klient*innen.
• Arbeit in psychosozialen Einrichtungen und Beratungsstellen – Nutzung systemischer Methoden in Gruppen- und Einzelsettings.
• Weiterbildung in systemischer Beratung und Therapie – Erweiterung der Fachkompetenzen für professionelle Entwicklung.
• Entwicklung eigener Seminare und Workshops zur systemischen Reflexion – Gestaltung innovativer Formate für Beratung und Persönlichkeitsentwicklung.

Möglicher Abschluss

Nach erfolgreichem Abschluss des Seminars in Lehrtherapeutischer Selbsterfahrung mit systemtherapeutischem Schwerpunkt in Hamburg erhalten die Teilnehmenden eine offizielle Teilnahmebescheinigung, die ihre erlernten Fähigkeiten dokumentiert.

LTS Ziele – Lehrtherapeutische Selbsterfahrung: systemtherapeutischer Schwerpunkt

Inhalte:

• Erfahrung im systemischen Setting als angehende Therapeut/innen und Erleben der Rolle der Klient/innen;
• sich selbst und andere durch systemische Kommunikations- und Visualisierungsmethoden erleben;
• Üben, mit sich und anderen über systemische Methoden in den Kontakt zu treten;
• Üben Selbst- und Fremdwahrnehmung und deren Artikulation und Beschreibung;
• sich auf Hilfe suchende Menschen einlassen und die Lebenswelten erfassen;
• innerliche Befindlichkeiten im systemischen Prozess wahrzunehmen, beschreiben und ausdrücken;
• Reflektion von Nähe und Distanz aus professioneller Sicht in unterschiedlichen Rollen.
• Erforschen eigener (Lebens-)Themen und Musterwiederholungen in unterschiedlichen Kontexten im Hinblick auf die eigene Lebensgeschichte.