Lehrtherapeutische Selbsterfahrung - Kreativtherapeutischer Schwerpunkt
am Standort Hamburg

Therapeutische Prozesse erfordern nicht nur Fachwissen, sondern auch eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der eigenen Wahrnehmung und inneren Haltung. In diesem Seminar zur Lehrtherapeutischen Selbsterfahrung stehen kreative Ausdrucksformen im Mittelpunkt, um emotionale Erlebnisse sichtbar zu machen und neue Perspektiven auf innere Prozesse zu gewinnen. Durch den Einsatz nonverbaler Kommunikation entsteht ein tieferes Verständnis für zwischenmenschliche Dynamiken, das essenziell für die therapeutische Arbeit ist. Diese praxisnahe Selbsterfahrung ermöglicht es den Teilnehmenden, sich in unterschiedlichen Rollen auszuprobieren und neue Wege der Selbstreflexion zu entdecken.

Kreative Selbsterfahrung als Basis für therapeutische Prozesse

• Eigene therapeutische Haltung entwickeln – Die Reflexion der eigenen Rolle als angehende/r Therapeut*in hilft, eine authentische und professionelle Arbeitsweise zu etablieren.
• Verständnis für nonverbale Kommunikation vertiefen – Durch kreative Methoden wird der Zugang zu inneren Prozessen erleichtert und ermöglicht eine tiefere emotionale Wahrnehmung.
• Praktische Anwendung verschiedener Ausdrucksformen – Vom bildnerischen Gestalten bis zur Bewegungstherapie – unterschiedliche kreative Verfahren unterstützen den individuellen Selbstausdruck.
• Begegnung mit der eigenen Wahrnehmung und Fremdwahrnehmung – Übungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung helfen dabei, sich empathisch in andere Perspektiven hineinzuversetzen.
• Reflexion und Integration der Erfahrungen – Die erlebten Prozesse werden professionell begleitet, um einen nachhaltigen Lerntransfer in die eigene therapeutische Praxis zu ermöglichen.

Warum kreative Lehrtherapie essenziell für die therapeutische Arbeit ist

Therapie bedeutet mehr als Gesprächsführung und Analyse – sie setzt voraus, dass die behandelnde Person sich ihrer eigenen inneren Prozesse bewusst ist. Die kreative Selbsterfahrung hilft, sich von konventionellen Denkmustern zu lösen und einen authentischen Zugang zu Klient*innen zu finden. Dieses Seminar in Hamburg bietet Raum, kreative Methoden in der Praxis zu erproben und dadurch die eigene Professionalität zu stärken.

Inhalte des Seminars in Hamburg

Dieses Seminar vermittelt eine intensive Selbsterfahrung, die theoretische Grundlagen mit kreativer Praxis verbindet:

• Eigene therapeutische Prozesse erleben – Die Teilnehmenden erfahren sich selbst in der Rolle der Klient*innen.
• Kreative Methoden gezielt einsetzen – Durch künstlerische, musik- und bewegungstherapeutische Ansätze wird ein tieferes Erleben ermöglicht.
• Übungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung – Die bewusste Reflexion hilft, die eigene Wahrnehmung zu schärfen und Empathie zu vertiefen.
• Vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten erproben – Die Auseinandersetzung mit Malerei, Klang oder Bewegung unterstützt individuelle Selbsterkenntnisprozesse.
• Nähe und Distanz in der therapeutischen Arbeit reflektieren – Die Auseinandersetzung mit professioneller Abgrenzung und empathischer Begleitung wird gezielt geschult.

Wer profitiert von diesem Seminar?

Dieses Seminar in Hamburg richtet sich an Fachkräfte und Interessierte, die ihre therapeutische und beratende Tätigkeit durch kreative Selbsterfahrung vertiefen möchten:

• Psychotherapeut*innen und Berater*innen, die durch kreative Methoden ihre Arbeit bereichern möchten.
• Pädagog*innen und Sozialarbeiter*innen, die nonverbale Kommunikation in ihre Arbeit integrieren möchten.
• Coaches und Trainer*innen, die neue Reflexionsansätze für ihre Klient*innen kennenlernen möchten.
• Studierende und angehende Therapeut*innen, die sich intensiv mit ihrer eigenen Wahrnehmung auseinandersetzen möchten.
• Fachkräfte aus der Gesundheitsförderung, die kreative Methoden für ihre Arbeit entdecken wollen.

Berufliche Perspektiven nach dem Seminar in Hamburg

Diese Weiterbildung eröffnet vielseitige Möglichkeiten im Bereich der Gesundheitsförderung, Beratung und Therapie:

• Einsatz kreativer Methoden in der therapeutischen Praxis – Integration von kunst-, musik- oder bewegungstherapeutischen Elementen in bestehende Therapieansätze.
• Vertiefung der eigenen therapeutischen Haltung – Erweiterung des professionellen Selbstverständnisses durch bewusste Reflexion und Selbstwahrnehmung.
• Arbeit in psychosozialen Einrichtungen und Beratungsstellen – Anwendung der erlernten Methoden in der Arbeit mit Klient*innen.
• Weiterqualifizierung für systemische Therapie und Beratung – Nutzung der kreativen Lehrtherapie als Ergänzung zu anderen therapeutischen Ansätzen.
• Entwicklung eigener Workshop- und Kursangebote – Gestaltung von Programmen zur Selbsterfahrung und Persönlichkeitsentwicklung.

Möglicher Abschluss

Nach erfolgreichem Abschluss des Seminars in Lehrtherapeutischer Selbsterfahrung mit kreativtherapeutischem Schwerpunkt in Hamburg erhalten die Teilnehmenden eine offizielle Teilnahmebescheinigung, die ihre erlernten Kompetenzen bestätigt.

LTK Ziele – Lehrtherapeutische Selbsterfahrung: kreativtherapeutischer Schwerpunkt

Inhalte:

• Erfahren Sie sich im kreativen Setting als angehende Therapeut/innen selbst und erleben sich in der Rolle der Klient/innen;
• Üben, mit sich und anderen über kreativtherapeutische Methoden in den Kontakt zu treten;
• Üben Selbst- und Fremdwahrnehmung und deren Artikulation und Beschreibung;
• sich auf Hilfe suchende Menschen einlassen und die Lebenswelten erfassen;
• Probieren unterschiedlichste Ausdrucksmöglichkeiten;
• innerliche Befindlichkeiten im kreativen Prozess wahrzunehmen, beschreiben und ausdrücken;
• Reflektion von Nähe und Distanz aus professioneller Sicht in unterschiedlichen Rollen.